教师节表彰大会上发言的4位老师,他们有怎样的故事

漳州网 刘 欣2019-09-12 23:51:33
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教师节表彰大会上发言的4位老师,他们有怎样的故事

  9月10日,庆祝2019年教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会在北京举行,习近平总书记在人民大会堂亲切会见了受表彰代表。

  有4位教师代表在表彰大会上发言,他们都是谁?有着怎样的教书育人故事?一起来看↓↓↓

  他们是——

  全国模范教师代表、河北省辛集市清河湾学校教师张梦伟

  全国教书育人楷模代表、广西北海市涠洲岛幼儿园教师范徽丽

  全国教育系统先进集体代表、苏州建设交通高等职业技术学校校长郝云亮

  国家级教学成果奖获得者代表、四川大学教授谢和平

  一起来认识一下他们↓↓↓

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教师节表彰大会上发言的4位老师,他们有怎样的故事

  张梦伟

  女,汉族,1972年10月出生,中共党员,河北省辛集市清河湾学校教师。从教25年,从事班主任工作22年。2014年选派到西藏阿里地区札达县支教一年。2017年再次主动赴藏,在拉萨阿里河北完全中学任教并兼教务处主任。

  张梦伟说——

  我是河北省辛集市清河湾学校的一名数学教师。1994年大学毕业后,我在一所乡村学校任教。2014年,我主动报名参加赴西藏阿里地区的支教工作。记得当时,同事对我的选择不理解,家人也是顾虑重重。但希望为藏区教育奉献一份绵薄之力的简单想法,激励着我义无反顾地踏上了梦想中的雪域高原。

  虽然对藏区生活提早做了准备,但初上高原、初到札达县,面临的挑战还是超出了我的想象。3700米的高海拔让我呼吸困难、高原反应强烈,对自己的工作和生活是很大的挑战。高原上工作,“最稀缺的是氧气,最宝贵的是精神。”在“老西藏精神”的鼓舞下,在藏区孩子淳朴童真小脸的感召下,我选择了坚守、选择了坚持。

  一年短暂的支教工作很快结束了。回到河北后,藏区孩子求知若渴的眼神时常在我的脑海浮现,临行前校长诚挚挽留的话语总是在我的耳边萦绕。2017年,怀着对西藏热土的眷恋和对西藏学生的挂念,我响应河北省对口支援阿里地区的号召,再次奔赴西藏,到拉萨阿里河北完全中学开始了为期3年的支教生涯。

  在学校,我担任教务处主任,同时承担两个班的数学教学。对于藏族孩子来说,学习数学是很困难的事情,我精心设计每一堂课,耐心解答每一个问题,细心批改每一份作业。课堂上,我注重采用游戏启发、情境创设等寓教于乐的教学方法,营造生动有趣的课堂教学氛围,深入浅出讲清每个知识点,让学生们真正学会学懂。

  我们的孩子大多来自于1500公里外的阿里地区,小小年纪就告别父母离家上学,身为人母的我,把他们当成自己的孩子,关注他们的成长、关心他们的生活,为他们缝补衣服、做病号饭,给他们谈学习方法、讲民族政策,陪他们一起欢笑、一块儿成长。有一次周末我正在值班,学生们突然哭着跑来让我赶紧去宿舍看看:高一8班的女生桑卓脸色煞白,一动不动,于是我赶紧拨打120急救中心,检查结果是急性阑尾炎,需要立马手术。医生说幸亏您送得及时,否则孩子有生命危险,家长和亲戚赶到后一直拉着我的手,说谢谢你救了我们的孩子,腼腆的阿里女孩也突然拉住我的手喊道“张妈妈,谢谢您”。这样的事情发生过好几次。

  两年来,我充分发挥支教教师的“传帮带”作用,积极组织学校教师开展课题研究和教研教改,努力提高青年教师掌控教材、驾驭课堂的能力,收到了明显的成效。2018年,我们学校的教师在阿里地区赛课中取得5个一等奖、在西藏自治区决赛中获得3个一等奖。2019年,在地区实验说课大赛中,我校参赛的3名教师全部获得一等奖;我指导的教师次仁旺姆获得阿里地区教学技能大赛一等奖。我本人被评为西藏自治区教学能手。

  教育引领人生,知识改变命运。多年的支教,让我深切感受到藏区人民对美好生活的向往、对优质教育的期盼。助推藏区发展,我们义不容辞;振兴藏区教育,我们责无旁贷。

  

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教师节表彰大会上发言的4位老师,他们有怎样的故事

  范徽丽

  女,汉族,1976年5月生,中共党员,广西壮族自治区北海市机关幼儿园、北海市涠洲岛幼儿园园长。她深耕幼教25载,从普通幼师到名园长,躬身践履“呵护童真、激发童趣、追寻童梦”的教育理想与使命。

  范徽丽说——

  2013年10月,我第一次踏上距离北海20多海里的涠洲岛。当时,北海市出台了《学前教育三年行动计划》,提出要将闲置十余年的涠洲岛城仔小学改造成一所公办幼儿园。海岛的学前教育迎来了难得的历史发展机遇。我清晰记得,孩子们充满渴望的、清澈透亮的眼神告诉我:我想上学!在返程的船上,看着烟波浩渺的大海,想着孩子们渴望知识的眼神,我暗暗下定决心,跨海支教,创办海岛幼儿园,让岛上的孩子像城里的小朋友一样,在自家门口的幼儿园开心上学、快乐成长。

  海岛建园,困难要比想像中艰巨得多。由于陆路不通,建园材料都要走海运,成本成倍增加,一般货船的抗风能力小,风稍大点货船就停航,幼儿园的建设就像蚂蚁搬家一样。2014年7月,一场史上罕见的17级超强台风“威马逊”正面登陆涠洲岛,整个海岛几乎被夷为平地,幼儿园刚建好的食堂被吹倒,整个园区满目疮痍。当满腔激情遭遇残酷的现实打击,是作为共产党员的理想信念给予我从头再来的力量,我带着老师们员工们从头干起,挑水、浇混凝土、立旗杆、拖拉玩教具上岛。

  园建好了,但由于交通不便,从幼儿园去最近的北海也要坐船2个小时,起初并没有人愿意到岛上执教。为解决招聘教师的难题,我试着在涠洲岛幼儿园与北海市机关幼儿园(总园)实行“同一个法人、同一个帐本、同一支队伍、同一种管理和不同的课程文化”的“4+1”的教育协同管理模式,以总园的名义招聘教师,让教师先上岛服务3年,再调回城里总园。我挨个走访了所有符合条件的老师以及她们的家庭,终于,我的真诚和努力争取到了第一批驻岛老师。